Syng med biblioteket
Aktivitet | Klassetrin |
alle | |
alle | |
alle | |
alle | |
alle | |
1-3 | |
alle | |
1-5 | |
1-4 |
Aktivitet | Klassetrin |
alle | |
4-8 | |
alle | |
3-9 | |
Starter med et lille forspil
Jeg ved en lærkerede
Tekst: Harald Bergstedt, 1921
Melodi: Carl Nielsen, 1924
Jeg ved en lærkerede
jeg siger ikke mer;
den findes på en hede
et sted, som ingen ser.
I reden er der unger
og ungerne har dun.
De pipper, de har tunger,
og reden er så lun.
Og de to gamle lærker,
de flyver tæt omkring.
Jeg tænker nok, de mærker,
jeg gør dem ingenting.
Jeg lurer bag en slåen.
Dér står jeg ganske nær
Jeg rækker mig på tåen
og holder på mit vejr.
For ræven han vil bide
og drengen samle bær.
Men ingen skal få vide,
hvor lærkereden er.
Starter med et lille forspil
Sensommervise
Æbler lyser rødt på træernes grene,
høsten går ind.
Går igennem skoven ganske alene,
stille i sind.
Omk:
Gyldne farver og sensommerbrise
fylder hjertet med vemodig musik,
går og nynner en sensommervise
fjernt fra byens larmende trafik.
Sommerbrisen danner krusning på søen,
mystisk og sort.
Stæreflokke svæver højt over øen –
snart tager de bort.
Omk:
Gyldne farver og sensommerbrise
fylder hjertet med vemodig musik,
går og nynner en sensommervise
fjernt fra byens larmende trafik.
Duft af brænderøg blandt brunlige bregner,
blåsorte bær.
Stille summen mellem blade som blegner –
af’tnen er nær…
Omk:
Gyldne farver og sensommerbrise
fylder hjertet med vemodig musik,
går og nynner en sensommervise
fjernt fra byens larmende trafik.
Modne rønnebær bag dybgrønne grene
rødt titter frem –
Går igennem skoven ganske alene –
nu må jeg hjem!
Omk:
Gyldne farver og sensommerbrise
fylder hjertet med vemodig musik,
går og nynner en sensommervise
fjernt fra byens larmende trafik.
Starter med en instruduktion og et lille forspil
Sensommervise
Tekst: Kirsten og Finn Jørgensen
Melodi: Finn Jørgensen
Starter med et lille forspil
Livstræet'
Erik Lindebjerg(1987) og melodi afHans Holm(1988)
Hvis du er i tvivl, så er der er reference til livstræet Yggdrasil - nordisk mytologi.
I den nordiske mytologi spillede verdenstræet Yggdrasil (eller livets træ) en central rolle. Træet voksede i verdens midte og havde rødder, som bredte sig til de forskellige verdener. Den ene rod nåede til Asgård, asernes hjem, den anden til Jotunheim med jætterne, og en tredje rod strakte sig til Hels dødsrige. Masser af stof til kristendomsundervising, billedkunst og meget andet.
Teksten er i videoen
Starter med et lille forspil
Hvem kan sejle foruden vind
1. Vem kan segla förutan vind?
Vem kan ro utan åror?
Vem kan skiljas från vännen sin
utan att fälla tårar?
2.
Jag kan segla förutan vind,
jag kan ro utan åror,
men ej skiljas från vännen min
utan att fälla tårar?
Starter med et lille forspil
Jamaica
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele dagen på Jamaica
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele natten på Jamaica
Dengang jeg kom med skib til Jamaica
Da holdt man en mægtig fest
Ja, det var alle på øen der dansed'
Og jeg ved ikke hvem der var bedst
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele dagen på Jamaica
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele natten på Jamaica
Ja, den musik kunne opløfte alle
For jeg fik lyst til at danse med
Jeg var genert og lidt træt var jeg også
Men jeg ku bare ikke la' vær'
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele dagen på Jamaica
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele natten på Jamaica
Man skulle tro man blev træt af den masen
Men det var sjovt ka' I tro at være med
Vi dansed' rundt hele aft'nen og natten
Og vi blev ved og blev ved og blev ved
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele dagen på Jamaica
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele natten på Jamaica
Ja, den musik kunne opløfte alle
For jeg fik lyst til at danse med
Jeg var genert og lidt træt var jeg også
Men jeg ku bare ikke la' vær'
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele dagen på Jamaica
Jamaica, Jamaica, Jamaica
Vi danser hele natten på Jamaica
Starter med et lille forspil
Gi' os lyset tilbag'
Rasmus Skov Borring og Per Krøis Kjærsgaard skrev sangen til DGI’s landsstævne i 2009.
Et eksempel på en sang, jeg aldrig havde troet kunne fænge indskoling, men som de tager til sig og elsker.Teksten er i videoen
Starter med et lille forspil
Puff (the magic dragon)
"Puff, the Magic Dragon" (eller bare "Puff") er en sang skrevet af Peter Yarrow, Paul og Mary fra et digt af Leonard Lipton. Den blev gjort populær af Yarrows gruppe i en indspilning fra 1962 udgivet i januar 1963
Teksten er i videoen - Tryk på tekst ikonet inde i youtube-vinduet.
Vidste du, at tempoet kan sættes ned i youtube. Tonearten forbliver, men det bliver lettere at følge med i læsningen for børnene. Kvaliteten er ganske fin!
(Skal i full-screen-mode, før youtubefeatures kan anvendes. Tekst, tempo og kvalitet)
Styret aktivitet
Børnene spørger igen og igen efter at synge denne gamle sang, hvortil enkelte elever bliver udtaget til at spille de karakterer, der optræder i sangen. En far, Juliane, sømanden og en budbringer.
Lyt til sangen
Lyt igen til sangen med pauseknappen efter hvert vers. Tal kort hvad der helt nøjagtigt sker i historien.
Sang og bevægelse
Det giver nok sig selv, hvad denne sang handler om.
Det vigtigste er at bevæge sig og få grit lidt, når det bliver svært
Sweet dreams
Eurythmics 1983.
Teksten er forholdsvis kort med mange gentagelser:
Sweet dreams are made of this
Who am I to disagree
I travel the world and the seven seas
Everybody's looking for something
Some of them want to use you
Some of them want to get used by you
Some of them want to abuse you
Some of them want to be abused
Sweet dreams are made of this
Who am I to disagree
I travel the world and the seven seas
Everybody's looking for something
Sweet dreams (are made of this)
Et fremragende nummer til sammenspil fra 4 klasse. Men sangen skal øves godt med dem inden.
Har selv brugt sangen til valgfags-eksamen i 8 klasse - Med enorm succes!. Se gennemgang af sangen til valgfag her inkl. formledsanalyse.
Hold your head up, keep your head up, movin' on
Hold your head up, movin' on, keep your head up, movin' on
Hold your head up, movin' on, keep your head up, movin' on
Hold your head up, movin' on, keep your head up
Some of them want to use you
Some of them want to get used by you
Some of them want to abuse you
Some of them want to be abused
5x
Sweet dreams are made of this
Who am I to disagree
I travel the world and the seven seas
Everybody's looking for something
Anemonesangen
Tekst og musik: Sebastian
Fra musicalen Ronja Røverdatter
Første version er mere tilgængelig end den anden, når man skal lære den.
Når eleverne er blevet fortrolige med melodistemmen, kan man lege at man synger med et stort flerstemmingt kor i anden version.
Man kan naturligvis bare nyde den anden version og tale om flerstemmighed generelt, eller lytte til Sebastian leverer sin egen sang.
Starter med et lille forspil
Starter med et lille forspil . Find akkorder her
Lean on me
Hmm... hmm-hmm-hmm-hmmHmm-hmm-hmm-hmmHmm-hmm-hmm-hmm-hmmSometimes in our livesWe all have painWe all have sorrow
But if we are wiseWe know that there's always tomorrow
Lean on meWhen you're not strongAnd I'll be your friendI'll help you carry on...
For it won't be longTill I'm gonna need somebody to lean on
Please swallow your prideIf I have things you need to borrow
For no one can fillThose of your needs that you won't let show
You just call on me brother when you need a handWe all need somebody to lean on
I just might have a problem that you'll understandWe all need somebody to lean on
Lean on meWhen you're not strongAnd I'll be your friendI'll help you carry on...
For it won't be longTill I'm gonna need somebody to lean on
You just call on me brother When you need a handWe all need somebody to lean on
I just might have a problem that you'll understand
We all need somebody to lean on
If there is a load you have to bearThat you can't carry
I'm right up the roadI'll share your loadIf you just call me
Call meIf you need a friend(Call me)Call me (call me)If you need a friend(Call me)If you ever need a friend(Call me)Call me(Call me) Call me(Call me) Call me(Call me) Call me(Call me)
If you need a friend(Call me)Call me(Call me) Call me(Call me) Call me(Call me) Call me(Call me)